Worldviews on evidence-based nursingのearly viewにて、EBPの知識やスキルに関連する要因のscoping reviewが公開されました (2022 Dec 26).
Furukiらは、2021年10月までに発表された英語で発表された量的研究の論文47本について、どのような要因がEBPの知識・スキルに関連するのかをレビューした結果、個人要因と組織要因の2つに大別され、次の要因が関連している可能性があることを報告しています.
・Educational level
・Participation in EBP education
・Experience conducting research・Resources and organizational support for EBP as important factors
EBP研究を行うときには、研究対象者の背景情報について必ず調査票に含めると思います.EBPに関する実態調査だけではなく、例えばEBPに関する介入研究を行うときなども、ベースラインでみておくべき情報として、データの収集漏れがないように研究の設計が必要です.
また介入研究で、EBPの知識・スキルを介入のアウトカムとして設定する場合、研究進行中のこれらの要因をモニタリングしたほうがよいケースもあるかもしれません.
47本の論文について詳細に報告されているので、EBPの知識・スキルについて世界中でどのような研究が発表されているのかを知りたい!という人にもおススメです.
Reference.
Furuki H, et al. Factors related to the knowledge and skills of evidence-based practice among nurses worldwide: A scoping review. Worldviews on evidence-based nursing, 2022. (Advance online publication) https://doi.org/10.1111/wvn.12623
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